1432-2nd Language Convention Skills Empowerment and Evaluation | tefurma

Informazioni

Descrizione

In collaborazione con il “Liceo Peano” di Tortona, vi invitiamo a partecipare alla 2nd LANGUAGE CONVENTION, un’opportunità unica di formazione e confronto con colleghi di varie scuole e regioni.

Oltre 20 ore di formazione su varie tematiche che si svolgeranno attraverso seminari, workshop e discussioni, nel perfetto stile “Formazione a 360°” che ci contraddistingue. Verranno trattati argomenti di grande attualità tra cui nuove metodologie didattiche, approfondimenti linguistici e pedagogici, gestione della classe, gestione dello stress, CLIL, D.S.A e molto altro.

Non importa quale materia insegni o in quale scuola, troverai sicuramente moltissimi argomenti interessanti e utili.

20 febbraio

Dalle 9.00 alle 13.00 la multidimensionalità della competenza - fare e saper fare.

Relatrice: prof.ssa Zedda

Dalle 14.00 alle 18.00 complesso di classe - manuale di sopravvivenza per una felice /creativa gestione delle complessità e delle dinamiche in classe

Relatrici: dott.ssa Laura Cicognani - dott.ssa Silvia Crespi

21 febbraio

Dalle 9.00 alle 13.00 e dalle 14.30 alle 17.30

Suggestopedia, ludattica e teatro per CLIL - come rendere le lezioni CLIL più efficaci, motivanti e coinvolgenti attraverso l’utilizzo di giochi e teatro.

Relatrice: dott.ssa Daniela Montagner - Fast Learning School - London

Questa sessione sarà tenuta in italiano.

in contemporanea

CLIL: how students can achieve high level thinking in your subject, even with a low level of english.

Relatore: Mr Philip Grace - Inlingua - Cheltenham

Questa sessione sarà tenuta in inglese

22 febbraio

Dalle 9.00 alle 13.00 e dalle 14.30 alle 16.30

FRANCESE - De la classe inversée à la tâche actionnelle. Construire un apprentissage responsable pour développer les compétences des apprenants. Lire pour apprendre à écrire et à parler. Comment utilizer des activités de lecture pour mobilizer les compétences.

Relatrice: prof.ssa annamaria crimi

INGLESE - techniques for engaging young learners - using authentic materials in the classroom.

Relatore: Mr James Pearson - Teacher Trainer della Liverpool School of English - Liverpool

D.S.A E B.E.S. - potenziamento prima che riabilitazione: riflessioni epistemologiche in d.s.a.

Relatrice: dott.ssa Enrica Rosso

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