2414-I bambini e i ragazzi plusdotati nei contesti educativi: riconoscerli e supportarli | tefurma

Informazioni

Destinatari

• Docente
  
• Educatori
  
• Logopedisti
  
• Pedagogisti
  
• Psicologi
  

Descrizione

Il corso intende formare gli insegnanti di ogni ordine e grado e gli esperti della salute sulla tematica della Plusdot !importantazione, contribuire a sviluppare competenze specifiche e una metodologia didattica adeguata ai bisogni dei bambini/ragazzi plusdot !importantati, apprendere buone pratiche per promuovere e consolidare le loro competenze emotivo-sociali. In questo modo sarà possibile individuare, supportare e sviluppare il potenziale di questi alunni, con l’obiettivo primario, di raggiungere il loro benessere e accompagnarli in un percorso formativo-educativo sereno.

Il corso sarà tenuto da relatori esperti nei vari argomenti trattati.

OBIETTIVI

Il corso, oltre a una funzione formativa specifica sulla tematica della Plusdot !importantazione, avrà un’importante ricaduta nei seguenti ambiti.

Promuovere:

• BUONE PRATICHE A SCUOLA
• BUONE PRATICHE NEI CONTESTI DI CRESCITA
• SUPPORTARE IL POTENZIALE
• ORIENTAMENTO

Prevenire

• DISAGIO SCOLASTICO
• SOTTORENDIMENTO
• ABBANDONO SCOLASTICO

DURATA

Il corso sarà di 16 ore così suddivise:

10 ore in webinar tenuti dai relatori in diretta

6 ore di studio e autoformazione

1^ lezione 16/01/2020 17,00-19,00

• Introduzione alla tematica
• Quadro normativo
• Bisogni cognitivi ed emotivi dei bambini/ragazzi plusdot !importantati
• I contesti educativi

2^ lezione 20/01/2020 17,00-18,00

• Lo studente gifted e il contesto classe
• Il ruolo del docente

3^ lezione 27/01/2020 17,00-18,00

• Metodologie didattiche per studenti gifted
• Personalizzazione della didattica

4^ lezione 10/02/2020 17,00-19,00

• Costruire una relazione
• Stili di apprendimento
• Analisi di casi

5^ lezione 27/02/2020 17,00-20,00

• Modelli teorici della Plusdot !importantazione e riferimenti scientifici
• Profili e caratteristiche dei soggetti plusdot !importantati
• Dinamiche e comportamenti dei soggetti plusdot !importantati

6^ lezione 02/03/2020 17,00/18,00

• Chiusura del corso: essere plusdot !importantati
• Assegnazione delle attività di autoformazione

STUDIO E AUTOFORMAZIONE totale ore 6,00 da svolgersi entro il termine dell’a.s. 2019/2020

I corsisti, terminato il corso webinar, potranno accedere al materiale dedicato per le ore di studio previste e lo svolgimento delle attività richieste e la compilazione di un questionario sulle competenze acquisite.

Ai corsisti verrà fornito un indirizzo e- mail e un accesso personale per accedere al materiale e dove inviare le attività che avranno svolto.

Calendario

Autore

Know K. Srl

Know K. costituita l’01.08.1995 è certificata ISO 9001 dal 2001, è soggetto accreditato dal MIUR per l’erogazione della formazione al personale della scuola secondo Direttiva Ministeriale n.170/2016 (ex n. 90/2003), è ente accreditato dalla Regione Puglia per l’erogazione della formazione professionale.