2548-Utilizzare G Suite | tefurma

L’ampliamento delle possibilità di comunicazione e interazione offerte dal digitale e dagli applicativi del Web ha configurato una rivoluzione che, oltre e più che tecnologica, può dirsi sociale e partecipativa.

L’introduzione di nuovi strumenti digitali anche nella didattica rischia di modificare radicalmente l’approccio se non si comprendono le potenzialità e le logiche degli strumenti introdotti. Disporre di un tablet o un personal computer in classe non può e non deve limitarsi a poter consultare ma deve far pensare ad una modalità estesa della didattica. Deve contribuire a creare un nuovo modo di fare didattica, deve essere inclusivo e deve mediare dalle potenzialità degli strumenti un nuovo modo di approcciare la didattica.